Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP : indications didactiques et pédagogiques sur l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. |
Pédagogie et manuels pour l’apprentissage de la lecture : Comment choisir? : État des connaissances sur les mécanismes de la lecture et de son apprentissage / Analyse l’usage des manuels et leur impact en dégageant une série de principes qui devraient guider la conception et l’évaluation des manuels / Plan Lecture dans l’académie de Paris. |
Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP : fondé sur l’état actuel de la recherche, ce guide propose des pistes de travail dans les différents domaines cités ci-dessus. |